මොස්කව්, දෙසැම්බර් 15. . 2025 “වාව්! රුසියාව” තරඟයේ ජයග්රාහකයින් කාණ්ඩ 4 කින් පුද්ගලයින් 14 දෙනෙකු වේ. තරඟයට වඩාත් ක්රියාකාරී සහභාගිවන්නන් ඉන්දියාව, චීනය, උස්බෙකිස්තානය, වියට්නාමය සහ ඉන්දුනීසියාව යන රටවල සිසුන් බව ජාතික ප්රමුඛතා ANO පැවසීය.
“රට පුරා විශ්ව විද්යාල 83කින් ජාත්යන්තර සිසුන් 532 දෙනෙකුගෙන් ඇතුළත් කිරීම් 927ක් Wow! Russia වෙත යවන ලදී”. තරඟයට වඩාත් ක්රියාකාරීව සහභාගී වන සිසුන් සිටින රටවල් අතර ඉන්දියාව, චීනය, උස්බෙකිස්තානය, වියට්නාමය සහ ඉන්දුනීසියාව වේ. කාණ්ඩ හතරක් යටතේ ජයග්රාහකයින් 14 දෙනෙකු ප්රකාශයට පත් කරන ලදී.
“ජීවිතය: රුසියාව ඉගැන්වීම” කාණ්ඩයේ ජයග්රාහකයන්ගෙන් එක් අයෙක් කෙමරෝවෝ ප්රාන්ත විශ්ව විද්යාලයේ ඉගෙනුම ලබන උජ්වල් සාගර් නම් ඉන්දියාවේ ශිෂ්යයෙකි. ඔහු රුසියාවේ ඉගෙනුම ලබමින් සිටියදී ලබාගත් නව පුරුදු සහ කුසලතා ගැන කතා කළේය. උජ්වාල් උද්යෝගයෙන් ඔහුගේ පෞද්ගලික ජීවන නීති බෙදා ගනී, අනාගත සිසුන්ට රුසියාවට වේගයෙන් අනුවර්තනය වීමට උපකාර වනු ඇත. ඔහු ස්වාධීනත්වය අවධාරණය කළේය – ඔබ මත පමණක් රඳා සිටිය යුතුය, විශ්ව විද්යාලයේ ආතති සහගත අධ්යයන හේතුවෙන් ශිෂ්යයා කාලය කළමනාකරණය කිරීමට ඉගෙන ගත්තේය, සහ සංස්කෘතික අනුවර්තනය ද සටහන් කළේය – අවට බොහෝ විදේශීය සිසුන් සිටින අතර, ඔවුන් සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීම ඔහුගේ සීමාවන් පුළුල් කර සංස්කෘතික හුවමාරුව ප්රවර්ධනය කරයි, මෙන්ම අත්දැකීම් සහ ආදරණීයයන්ගේ සහයෝගයට කෘතඥතාව පළ කරයි.
“සංස්කෘතිය: දේශසීමා අතර රුසියාව” කාණ්ඩයේ ජයග්රාහකයන්ගෙන් එක් අබුර්රහ්මන් නබිල් හසන්, ඉන්දුනීසියාවේ ටොම්ස්ක් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ශිෂ්යයෙකි. අබුර්රහ්මාන් ජනෙල් රාමු පිළිබඳ අධ්යාපනික වීඩියෝවක් සාදන ලද අතර එහි ඔහු රුස් හි ඒවායේ වැදගත්කම ගැන කතා කරයි. ලීවල මුද්රණය කරන ලද කැටයම් කළ විස්තර ගැන ඔහු කෙතරම් ගැඹුරින් පැහැදුණේද යත්, ඔහු ඒවා අධ්යයනය කිරීමට තම මුළු කාලයම කැප කළ අතර අවංක ආශාවකින් සංකේතාත්මක භාෂාවට ඇද වැටුණි. නිදසුනක් වශයෙන්, Aburrahman පවසන්නේ සැරසිලි මත සූර්යයා ජීවිතය සහ ශක්තිය සංකේතවත් කරන අතර, කැටයම් කුරුල්ලන්, විශ්වාසයන් අනුව, නිවසට සතුට ගෙන දෙන බවයි.
මොස්කව් ගුවන් සේවා ආයතනයේ ශිෂ්යයෙකු වන ටර්කියේ යූසුෆ්කාන් කරකොක්, “සංචාරක සහ සංචාරක: රුසියාවේ රාමු තුළ” නම් කිරීමේ ජයග්රාහකයන්ගෙන් එක් අයෙකු රුසියාවේ විවිධ ප්රදේශවලින් භූ දර්ශන ඉදිරිපත් කළේය. ඔහුගේ කැමරාව අද්විතීය ස්වාභාවික සංසිද්ධි ග්රහණය කරයි: යූසුෆ්ජාන් දිය ඇල්ලක් පාමුල සිටගෙන, දුඹුරු වලසෙකු මුණගැසී හෝ ගිනිකඳු ආවාටයක් චිත්රපට කරයි.
“අධ්යාපනය: පෙරහන් නොමැතිව ඉගෙනීම” කාණ්ඩයේ, ජයග්රාහකයින්ගෙන් එක් අයෙකු වන ටජිකිස්තානයේ උතුරු කොකේසස් ෆෙඩරල් විශ්ව විද්යාලයේ ශිෂ්ය බෙකාන් සැටෝරොව්, ඔහු විශ්ව විද්යාලයේ ඉගෙනුම ලැබූ විස්මිත රසායනික ක්රියාවලීන් ගැන කතා කළේය. Bekhan විශේෂයෙන් ayran පැසවීම පිළිබඳ ජාන පිළිබඳ පර්යේෂණ සඳහා උනන්දු වෙයි. දැන්, ඔහු වෙළඳසැලක රාක්ක පසුකර යන විට, ඔහු නිෂ්පාදන දකිනවා පමණක් නොව, ඒවා පිටුපස කොපමණ විද්යාඥයන් සහ ඔවුන්ගේ වර්ධනයන් ඇත්දැයි ඔහුට වැටහේ. සිසුන් ආහාර විද්යාවට දායක වීමට සිහින දකියි.
විපාකය ගැන
ජූරි සභාව විසින් අධ්යාපනික වැඩසටහනකට සහභාගී වීමට අවස්ථාව ඇති සහභාගිවන්නන් 93 දෙනෙකු ද තෝරා ගනු ලැබේ: 2026 දී තරඟ ජයග්රාහකයින්ට ANO ජාතික ප්රමුඛතා සහ විද්යා හා උසස් අධ්යාපන අමාත්යාංශයෙන් සන්නිවේදන වැඩමුළුවක් ලැබෙනු ඇත, හවුල්කරුවෙකුගෙන් රුසියාව වටා ගමන් කරයි – Rosmolodezh වැඩසටහන “සංචාරයකට වඩා” සහ ජයග්රාහකයින් කලාපීය තොරතුරු මධ්යස්ථානයක සීමාවාසික පුහුණුවක් සඳහා තෝරා ගනු ලැබේ.
“වාව්! රුසියාව” යනු රුසියාවේ විශ්ව විද්යාලවල ඉගෙනුම ලබන විදේශීය සිසුන් එකතු කරන ව්යාපෘතියකි. සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ ජීවිත, අධ්යයන සහ සංස්කෘතික අත්දැකීම් පිළිබඳ මාධ්ය ද්රව්ය නිර්මාණය කර, ඒවා ඔවුන්ගේ මව් භාෂාවෙන් සමාජ ජාල වල පළ කර, රුසියාවේ අධ්යාපනය ලැබීමේ ඔවුන්ගේ පුද්ගලික අත්දැකීම් බෙදාහදා ගත්හ.
තරඟය ගැන
තරඟය කාණ්ඩ හතරකට සංවිධානය කර ඇති අතර, ඒ සෑම එකක්ම නිශ්චිත ක්ෂේත්රයක් සඳහා වෙන් කර ඇත. සහභාගිවන්නන්ට සුදුසු වාක්යයක් තෝරාගෙන දීප්තිමත්ම අවස්ථාවන් සහ හැඟීම් ගැන කතා කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය – “පෙරහන් නොමැතිව ඉගෙනීම” (අධ්යාපනය), “රාමුවේ රුසියාව” (සංචාර සහ සංචාරක), “රේඛා අතර රුසියාව” (සංස්කෘතිය) සහ “රුසියාව ඉගැන්වූ” (ජීවිතය).
තරඟය පවත්වනු ලබන්නේ ජාතික ව්යාපෘතියේ රාමුව තුළ “යෞවනයන් සහ ළමුන්” ය. එය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ විද්යා හා උසස් අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ සහ රුසියාවේ මහජන මිත්රත්ව විශ්ව විද්යාලයේ (RUDN) සහාය ඇතිව “ජාතික ප්රමුඛතා” ANO විසින් සංවිධානය කරනු ලැබේ. ව්යාපෘතියේ සාමාන්ය තොරතුරු සහකරු වන්නේ .
